![\"\"](\"http:\/\/crisbottallo.com.br\/blog\/wp-content\/uploads\/2011\/10\/Mestres-apresenta\u00e7\u00e3o.jpg\" "\\"Mestres")
<\/a>\nApresentando o projeto<\/strong><\/p>\n
\u00c9 incr\u00edvel isso, voc\u00eas n\u00e3o acham? Quando encontramos uma motiva\u00e7\u00e3o verdadeira parece que nada mais pode nos deter. Eu tenho sentido isso com meu trabalho ultimamente… ando t\u00e3o em paz com ele, numa sintonia t\u00e3o positiva, que n\u00e3o sinto vontade de fazer outra coisa…<\/p>\n Bem, mas hoje n\u00e3o vou falar do meu trabalho, quero falar desse projeto, o Mestres da Obra, que \u00e9 uma iniciativa muito interessante. <\/p>\n Abaixo voc\u00eas poder\u00e3o ver uma pequena amostra das obras que j\u00e1 foram criadas pelo projeto, todas feitas a partir de materiais encontrados no pr\u00f3prio canteiro de obras. Essa \u00e9 a \u00fanica condi\u00e7\u00e3o para as atividades do ateli\u00ea, utilizar os materiais com os quais eles t\u00eam contato di\u00e1rio.<\/p>\n O projeto funciona assim: ap\u00f3s acerto com a construtora que vai “adotar” o projeto por um tempo determinado (pode ser por um per\u00edodo qualquer ou pelo tempo de dura\u00e7\u00e3o da obra), os respons\u00e1veis montam, no canteiro, uma oficina, um pequeno galp\u00e3o que funcionar\u00e1 com ateli\u00ea.<\/p>\n Os encontros acontecem ali, uma vez por semana, entre os funcion\u00e1rios volunt\u00e1rios que desejarem participar e os orientadores. A construtora se compromete a liberar os funcion\u00e1rios do trabalho pelo per\u00edodo das aulas, que duram 2 horas.<\/p>\n Os orientadores podem ser os arte-educadores do pr\u00f3prio projeto ou artistas convidados, como \u00e9 o meu caso. Os m\u00f3dulos costumam ter a dura\u00e7\u00e3o de 4 encontros, ou seja, um m\u00eas. E cada m\u00f3dulo apresenta uma proposta particular. Em um m\u00f3dulo os alunos podem aprender sobre a t\u00e9cnica da xilogravura, por exemplo. E em outro, o estudo das cores.<\/p>\n Para os participantes a import\u00e2ncia do projeto \u00e9 justamente sua intera\u00e7\u00e3o com a arte. Vivendo em um mundo t\u00e3o duro e \u00e1rido, como \u00e9 o da constru\u00e7\u00e3o civil, os participantes encontram ali oportunidade \u00fanica de contato com um mundo completamente distinto, de arte e criatividade, da beleza e da transforma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n H\u00e1 tamb\u00e9m outro aspecto interessante que \u00e9 o do relacionamento entre eles. \u00c9 muito comum no segmento da constru\u00e7\u00e3o civil uma rotatividade de funcion\u00e1rios muito grande, o que acaba atrapalhando a intera\u00e7\u00e3o dos pr\u00f3prios funcion\u00e1rios. Ao dividirem o espa\u00e7o e seu tempo no ateli\u00ea, esses profissionais passam a se relacionar mais e com melhor qualidade.<\/p>\n Todas as obras, constru\u00eddas pelos funcion\u00e1rios dos canteiros fazem parte do acervo do projeto, que j\u00e1 est\u00e1 em seu d\u00e9cimo ano. E de tempos em tempos esse acervo \u00e9 exposto em locais t\u00e3o distintos como as esta\u00e7\u00f5es do metr\u00f4 aqui em S\u00e3o Paulo, galerias de arte, eventos art\u00edsticos em diversas cidades brasileiras e museus. Os trabalhos dos Mestres da Obra tamb\u00e9m j\u00e1 foram expostos em Barcelona, na Espanha. <\/p>\n E essa atividade do ateli\u00ea \u00e9 apenas uma das muitas iniciativas do projeto, que tamb\u00e9m conta com outras atividades art\u00edsticas, como o teatro, a m\u00fasica e a literatura, alfabetiza\u00e7\u00e3o para adultos, visitas monitoradas a museus e muito mais.<\/p>\n Para conhecer mais sobre o projeto, visite o site www.mestresdaobra.com.br<\/a><\/p>\n Amanh\u00e3, dia 05 de outubro, o projeto estar\u00e1 em uma reportagem no Bom Dia S\u00e3o Paulo, da TV Globo, a partir das 6h30. E eu trarei aqui no blog mais fotos e um pequeno v\u00eddeo feito em nosso primeiro encontro. N\u00e3o percam!<\/p>\n<\/a>
\nCortando a \u00e1rvore<\/strong><\/p>\n<\/a>
\nCome\u00e7ando a pintura<\/strong><\/p>\n<\/a>
\nCartaz do projeto<\/strong><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n